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De patient passif à acteur de santé : La transition nécessaire où la personne malade ne subit plus sa pathologie (notamment les maladies chroniques comme l'insuffisance rénale), mais acquiert un savoir expérientiel issu de son vécu quotidien.
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La légitimité du « savoir profane » : La valorisation de l'expertise du patient aux côtés du savoir scientifique des professionnels de santé. Ce partenariat vise à améliorer l'observance des traitements, la qualité de vie et à réduire l'angoisse des nouveaux diagnostics.
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L'Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) : Le rôle formateur du patient expert auprès des équipes médicales, des étudiants en médecine et des autres malades pour co-construire des parcours de soins plus humains et adaptés.